In den Impulsveranstaltungen gibt es die Möglichkeit über einzelne Diskriminierungsformen tieferes Wissen zu bekommen. Außerdem kann das eigene Wissen und die eigene Veranstaltungsdurchführung in Bezug auf diese Diskriminierungsform reflektiert werden.

Mit der Online Fortbildungsreihe „Mappen Happen“ möchte BtE Impulse geben, die „Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit“ zu nutzen. Sie wurde neu aufgelegt und bietet neben der Unterstützung bei der Planung einer Bildungsveranstaltung im Globalen Lernen und BNE eine umfassende Methodensammlung.

Veranstaltung im Rahmen der Sonderausstellung "Worldprocessor" von Ingo Günther im Schloss Gottorf

Musik- und Tanzaufführung von Jugendlichen der Kunstakademie IYASA aus Simbabwe

Eine Geschichte über afrikanische Musik, Tanz und Poesie im Spiegel der reichen Kultur Simbabwes. IYASA zeigt in der Tanzproduktion „Willkommen“ das alltägliche Leben aus der Perspektive von jungen und alten Menschen. Tänzerisch vermittelt die Geschichte einen Eindruck, wie sich Musik und Tanz in Simbabwe im Laufe der Jahre entwickelt haben und was Menschen heute in Simbabwe bewegt.

Anmeldung empfohlen, begrenzte Teilnehmerzahl
+49 (0) 4621 813 222, service@landesmuseen.sh

Treffpunkt: Schloss Gottorf

Kosten: 12,- €/ ermäßigt 9,- €

Mit der Online Fortbildungsreihe „Mappen Happen“ möchte BtE Impulse geben, die „Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit“ zu nutzen. Sie wurde neu aufgelegt und bietet neben der Unterstützung bei der Planung einer Bildungsveranstaltung im Globalen Lernen und BNE eine umfassende Methodensammlung.

In den Impulsveranstaltungen gibt es die Möglichkeit über einzelne Diskriminierungsformen tieferes Wissen zu bekommen. Außerdem kann das eigene Wissen und die eigene Veranstaltungsdurchführung in Bezug auf diese Diskriminierungsform reflektiert werden.

In den Impulsveranstaltungen gibt es die Möglichkeit über einzelne Diskriminierungsformen tieferes Wissen zu bekommen. Außerdem kann das eigene Wissen und die eigene Veranstaltungsdurchführung in Bezug auf diese Diskriminierungsform reflektiert werden.

Der Reflektionsraum ermöglicht es dir, deine Bildungsarbeit und die damit verbundenen Privilegien kritisch zu hinterfragen. In einem geschützten Rahmen kannst du dich mit deiner gesellschaftlichen Positionierung auseinandersetzen, sei es als Weißer, Schwarzer, Migrant*in, BIPoC oder hinsichtlich deines Geschlechts. Wir reflektieren gemeinsam die Auswirkungen dieser Positionierungen auf deine Perspektiven und Handlungen und bieten Raum für intersektionelle Betroffenheiten, um ein tieferes Verständnis für Identitäten und Machtstrukturen zu entwickeln. Mach mit, um deine Bildungsarbeit zu bereichern und zu einer gerechteren, inklusiveren Gesellschaft beizutragen

Die südafrikanische Jugendtheatergruppe des M.U.K.A. Projects ist im Rahmen der KinderKulturKarawane mit Vorstellungen auf Rundreise und ist zu Gast in Kiel. In Kooperation mit dem Regionalen Berufsbildungszentrum (RBZ) Wirtschaft.Kiel wird die Gruppe einen Auftritt in der Schule haben und so auch die Afrika Bildungswoche 2024 einläuten, die einige Tage später am 18. November beginnt.